¿Qué es ciencia?
Es un conjunto coherente de conocimientos relativos a ciertas categorías, de hechos, de objetos o de fenómenos.
También se define como:
Un conocimiento racionalizado, sistematizado y desinteresado.
Partimos de la definición del Diccionario de la Lengua Española y la aportada por Mario Bunge; según las cuales: “La Ciencia es un cuerpo de doctrina metódicamente formado y ordenado que constituye un ramo particular del saber humano”.
Diccionario de la Lengua Española (2001) “La Ciencia es un estilo de pensamiento y de acción con un producto final que es el conocimiento y que utiliza un método de trabajo sistemático con la finalidad de hallar estructuras generales (leyes)”.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA (MARIO BUNGE)
Se dividen en dos principalmente:
La fisioterapia se encuentra dentro de las ciencias fácticas o reales porque se refiere a hechos que ocurren en el mundo y tiene que apelar a la experiencia para contratar sus presupuestos.
La fisioterapia se sustenta en conocimientos aportados tanto por la ciencia pura, como por la ciencia aplicada y una parte técnica.
Ahora hay que definir que es una profesión:
Mario Bunge (1985) En relación al concepto de profesión, J. J. Guilbert define una profesión como: “Conjunto de tareas complejas cuya realización exige, más que operaciones o habilidades rutinarias, el arte de aplicar principios y conceptos.
Podemos decir que...
Una característica esencial es que el conocimiento es falible, es decir, no hay verdades absolutas.
Y que...
La ciencia es una relación específica entre el sujeto que conoce y el objeto a conocer.
Es un conjunto coherente de conocimientos relativos a ciertas categorías, de hechos, de objetos o de fenómenos.
También se define como:
Un conocimiento racionalizado, sistematizado y desinteresado.
Partimos de la definición del Diccionario de la Lengua Española y la aportada por Mario Bunge; según las cuales: “La Ciencia es un cuerpo de doctrina metódicamente formado y ordenado que constituye un ramo particular del saber humano”.
Diccionario de la Lengua Española (2001) “La Ciencia es un estilo de pensamiento y de acción con un producto final que es el conocimiento y que utiliza un método de trabajo sistemático con la finalidad de hallar estructuras generales (leyes)”.
CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA (MARIO BUNGE)
Se dividen en dos principalmente:
- Ciencias Formales: tienen como objeto del conocimiento lo ideal, el método que utilizan es la deducción y el criterio de la verdad es la no contradicción, es decir, conceptos abstractos como las matemáticas.
- Ciencias Fácticas: también llamadas empíricas toman como objeto los hechos o adquiridos a través de la experiencia; el objeto de estas ciencias es material, su método es experimental y su criterio de verdad es la comprobación de resultados como la física, biología, etc.
La fisioterapia se encuentra dentro de las ciencias fácticas o reales porque se refiere a hechos que ocurren en el mundo y tiene que apelar a la experiencia para contratar sus presupuestos.
La fisioterapia se sustenta en conocimientos aportados tanto por la ciencia pura, como por la ciencia aplicada y una parte técnica.
Ahora hay que definir que es una profesión:
Mario Bunge (1985) En relación al concepto de profesión, J. J. Guilbert define una profesión como: “Conjunto de tareas complejas cuya realización exige, más que operaciones o habilidades rutinarias, el arte de aplicar principios y conceptos.
Podemos decir que...
Una característica esencial es que el conocimiento es falible, es decir, no hay verdades absolutas.
Y que...
La ciencia es una relación específica entre el sujeto que conoce y el objeto a conocer.
La Fisioterapia es una disciplina/área del conocimiento que se nutre de la tradición, la experiencia, el razonamiento y de la ciencia.
La Fisioterapia exige que el conocimiento sea científico y pueda cubrir ciertas características como:
La Fisioterapia exige que el conocimiento sea científico y pueda cubrir ciertas características como:
- Objetividad
- Razonamiento teórico
- Planteamientos explicativos
- Pensamiento crítico
- Sistemático
- Acumulativo
- Progresividad en el conocimiento
- Posibilidad de predicción
- Lenguaje formal que identifica el cuerpo de conocimientos
- Usa el método científico
- Exige coherencia y consistencia
- Universal
Criterios que definen a la Fisioterapia como una disciplina científica.
CAMPO OBJETUAL
- La persona: participa al igual que muchas otras ciencias de un mismo objeto de estudio (los seres humanos).
CAMPO PROBLEMÁTICO
- El estudio del movimiento: aprender a moverse efectivamente, para sobrevivir y funcionar en la sociedad.
- Las interrogantes: tienen que ver con la alteración del movimiento desde diferentes perspectivas que son las DIAGNÓSTICAS Y LAS TERAPÉUTICAS.
CAMPO METODOLÓGICO
- Método Científico: se utiliza un método de resolución de problemas que conlleva el rigor de un campo metodológico.
SISTEMA DE LENGUAJE
- Comparte metalenguaje con:
- La persona: participa al igual que muchas otras ciencias de un mismo objeto de estudio (los seres humanos).
CAMPO PROBLEMÁTICO
- El estudio del movimiento: aprender a moverse efectivamente, para sobrevivir y funcionar en la sociedad.
- Las interrogantes: tienen que ver con la alteración del movimiento desde diferentes perspectivas que son las DIAGNÓSTICAS Y LAS TERAPÉUTICAS.
CAMPO METODOLÓGICO
- Método Científico: se utiliza un método de resolución de problemas que conlleva el rigor de un campo metodológico.
SISTEMA DE LENGUAJE
- Comparte metalenguaje con:
- Medicina
- Biología
- Física
- Psicología
- Pedagogía, etc.
Para defender que la fisioterapia es una ciencia tambien podemos hablar del alcance que tiene en los servicios para la sociedad.
La fisioterapia es una parte esencial del sistema de prestación de salud y también dentro de programas interdisciplinarios de habilitación/rehabilitación para la restauración de la función óptima y la calidad de vida; ademas de participar en la promoción de la salud, prevención de las deficiencias, limitaciones funcionales, etc.
Existen cinco dominios de la Fisioterapia los cuales son:
La fisioterapia es una parte esencial del sistema de prestación de salud y también dentro de programas interdisciplinarios de habilitación/rehabilitación para la restauración de la función óptima y la calidad de vida; ademas de participar en la promoción de la salud, prevención de las deficiencias, limitaciones funcionales, etc.
Existen cinco dominios de la Fisioterapia los cuales son:
- Asistencia
- Docencia
- investigación
- Administración
- Gestión
Interdisciplinariedad
Con este video les quise dar a entender la diferencia que existe entre unas palabras y otras porque dirán que suenan a los mismos pero los términos en las que se manejan son diferentes y aunque todos son importantes nos evocaremos mas a lo que es la INTERDISCIPLINARIEDAD.
Esta surge como una de las tendencias del siglo XX para integrar el conocimiento científico, como una necesidad de superar el fragmentarismo del enfoque disciplinario.
Existen diferentes tipos de interdisciplinariedad los cuales son:
La colaboración se basa en la apreciación de lo que es específico de cada disciplina y se apoya en la equidad y en la paridad (coincidencias y diferencias).
Esta surge como una de las tendencias del siglo XX para integrar el conocimiento científico, como una necesidad de superar el fragmentarismo del enfoque disciplinario.
Existen diferentes tipos de interdisciplinariedad los cuales son:
- Interrelación Parcial o Lineal: en la cual una disciplina pide prestada a otra una ley para explicar algún fenómeno.
- Interrelación Total o Estructural: que como su nombre lo dice dos o mas disciplinas contribuyen con sus respectivos cuerpos o leyes a la creación de la nueva estructura de una nueva disciplina.
- Interrelación Tangencial: en este tipo las disciplinas se ponen en contacto pero mantienen sus límites, cada uno opera en su campo temático y no se produce modificación alguna en su estructura legal o disciplinaria.
La colaboración se basa en la apreciación de lo que es específico de cada disciplina y se apoya en la equidad y en la paridad (coincidencias y diferencias).
Diferencia entre multidisciplinario e interdisciplinario...
El primero es un conjunto de disciplinas que estudian un problema pero desde su punto de vista particular, es decir, por ejemplo un problema educativo o de salud puede ser estudiado desde la pedagogía, la economía, la psicología, etc; con la finalidad de proponer soluciones integrales.
Por otro lado la interdisciplinariedad puede componerse de dos o mas disciplinas que se abocan al estudio de un problema, sin embargo su intención va mas allá de proponer soluciones, pues en ocasiones se fusionan compartiendo un objeto de estudio, por ejemplo, la pedagogía y la psicología, formaron lo que conocemos como psicopedagogía o también la ingeniería mecánica y medicina concretaron la bioingeniería, que se encarga del desarrollo de maquinas que se pueden implantar en el cuerpo humano como un brazo o una pierna.
El primero es un conjunto de disciplinas que estudian un problema pero desde su punto de vista particular, es decir, por ejemplo un problema educativo o de salud puede ser estudiado desde la pedagogía, la economía, la psicología, etc; con la finalidad de proponer soluciones integrales.
Por otro lado la interdisciplinariedad puede componerse de dos o mas disciplinas que se abocan al estudio de un problema, sin embargo su intención va mas allá de proponer soluciones, pues en ocasiones se fusionan compartiendo un objeto de estudio, por ejemplo, la pedagogía y la psicología, formaron lo que conocemos como psicopedagogía o también la ingeniería mecánica y medicina concretaron la bioingeniería, que se encarga del desarrollo de maquinas que se pueden implantar en el cuerpo humano como un brazo o una pierna.
Método Científico
Esta consideración como profesión le confiere una autonomía, una dinámica propia de funcionamiento y el derecho a ejercer el control de su trabajo en sus ámbitos de actuación.
El camino para llegar al conocimiento científico es a través del método científico que este va a ser un rasgo característico de la ciencia ya que “donde no hay método no hay ciencia“. La esencia del método científico es analizar una parte de la realidad para llegar al descubrimiento y el conocimiento de la verdad; el método científico no crea conocimientos solo comprueba las explicaciones o hipótesis que se genera para explicar fenómenos.